E.A.E.T EVALUACIÓN DE LOS APRENDIZAJES EN ENTORNOS TECNOLÓGICOS
miércoles, 10 de junio de 2015
miércoles, 3 de junio de 2015
MAPA CONCEPTUAL SOBRE TIPOS Y FORMAS DE EVALUACÍON
Teniendo en cuenta los requerimientos para el trabajo N°3, inserto la imagen del mapa conceptual sobre tipos y formas de evaluación.
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VIDEO SOBRE EVALUACIÓN
En el marco del trabajo N° 2, elaboración de un video sobre las características de la evaluación privilegiando mi experiencia; publico éste para aportar al tema.
Espero que les guste!!
lunes, 25 de mayo de 2015
5. Herramientas usadas en la actualidad para evaluar en los entornos virtuales
Las herramientas usadas en la actualidad para evaluar en los entornos virtuales son:
La pizarra electrónica, Foros de discusión, Correo electrónico, Chat, La videoconferencia.
La pizarra electrónica:
permite conversar en tiempo real, así como mostrar imágenes, dibujar objetos,
insertar gráficos, Resulta muy útil para dibujar y visualizar diagramas en
tiempo real.Modelos de evaluación según los enfoques y teorías de aprendizaje.
4.Modelos de evaluación según los enfoques y teorías de aprendizaje.


El conductismo es una de las teorías del aprendizaje que se
ha mantenido durante más años y de mayor tradición. Aunque no encaja totalmente
en los nuevos paradigmas educativos por concebir el aprendizaje como algo
mecánico, deshumano y reduccionista, la realidad es que muchos programas
actuales se basan en las propuestas conductistas como la descomposición de la
información en unidades, el diseño de actividades que requieren una respuesta y
la planificación del refuerzo.
RELACION ENTRE MEDICION Y EVALUACION
3. RELACIÓN ENTRE MEDICIÓN Y EVALUACIÓN
La medición proporciona información que posibilita la evaluación. En este sentido, la medición es previa a la evaluación, está supeditada a ésta y sirve a sus propósitos. En el sistema educativo tanto la medición como la evaluación constituyen un solo componente.
Semejanzas:
- Ambas se ocupan del rendimiento del alumno.
- Ambas concurren a un mismo propósito: la toma de decisiones.
Diferencias:
- Mientras la medición proporciona información, la evaluación juzga dicha información.
- Mientras la medición es cuantitativa, la evaluación es cualitativa.
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